Depuis l’arrivée de Jean-Michel Blanquer Rue de Grenelle, sa propension à imposer une certaine vision des apprentissages, en particulier concernant l’apprentissage de la lecture au CP, fait régulièrement l’objet de débats.
Si l’on n’y prend pas garde, la récente promotion d’une méthode d’apprentissage de la lecture « labellisée par la rue de Grenelle » pourrait bien constituer une nouvelle étape de cette volonté de normaliser des pratiques pédagogiques.
